“双融五活”促进营销课堂教学改革

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目前,社会对市场营销专业人才需求量十分巨大,但企业对营销专业的中职学生评价并不高.因此,市场营销课程教学面临着很大的机遇和挑战.本文在分析中职市场营销教学存在问题的基础上,提出促进营销教学与学生职业发展双融合的培养目标,并具体从教学目标、教学内容、教学方法、课堂延伸和课堂评价五个方面阐述了使营销课堂“活”起来的方法,以促进营销教学与学生的职业发展相融合.
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