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本文主要探析在初中物理教学中，采用多媒体教学能够让课堂增加活力，激发学生学习兴趣，丰富学生对物理学科的了解，从而提高教学质量，让学生都能学好物理。
物理教学中运用多媒体的优越性
【摘 要】
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本文主要探析在初中物理教学中，采用多媒体教学能够让课堂增加活力，激发学生学习兴趣，丰富学生对物理学科的了解，从而提高教学质量，让学生都能学好物理。
【机 构】
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河北省承德市双桥区翠桥学校,河北 承德,067000
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2016年10期
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