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摘 要：国企是我国经济建设的中坚力量，也是我国经济储备的主要来源。而国企员工是国有企业开疆破土的主力军，其是决定国有企业在市场竞争中成敗的关键因素，所以在此背景下实施有针对性的员工培训至关重要。本文主要对国企员工培训积极性的影响因素进行了深入的分析，并针对其中的问题制定了有效的应对措施，促使国企员工能够秉持端正的态度，积极面对培训教育。
关键词：国企员工;国企培训;培训积极性
1.影响国有企业员工培训积极性的因素分析
1.1培训方法不具科学性
国有企业员工培训，并未对员工基本情况进行细致、深入的了解，通常对企业的所有员工只采用教学培训法，最后呈现的培训效果也不尽人意。例如：部分国有企业仅仅通过动员大会对员工进行培训，这种方式不仅没有提升员工的专业水平，也没有对员工的态度产生积极影响，长此以往必然会使一些优秀人才流失，可见培训方法不科学难以激发员工的斗志，最后要么就是继续混日子，要么就只能另谋高就。
1.2培训形式不具差异性
在国有企业中部分管理者为了节省时间和精力，基本上对于员工实施统一的培训，设置的培训形式比较单一，这样统一的培训方式难以满足所有人的需求。由此可见培训形式设置的不合理也难以在员工管理中发挥效果。一些老员工认为自己已经明确工作流程和管理规则无须培训，而新员工经过培训后在工作中没有将培训效果体现出来，这样很容易降低国企员工培训的积极性。企业需要付出时间、成本，员工也要付出时间和精力，到头来一场空。
1.3缺乏正确的文化价值导向
部分国有企业受到市场经济的冲击，设置的企业文化太过激进这不仅会让员工走向错误的道路，还会遭到员工的抵制和反感。很多企业的文化都是鼓励员工多拉订单、拉客户，能够为企业赚取更多的利润就是好样的，但是却忽视了对员工思想观念、行为准则的正确引导，就像一些企业设计的低俗口号：向钱看、向厚赚，促使很多员工认为培训浪费时间，不如多出去跑跑业务，对于培训也是走过场，甚至有的员工直接略过培训。
1.4员工培训管理、考核不到位
部分国有企业为了避免出现人员的流失，开展了相关的培训教育，但是并没有针对培训制定相应的管理准则，导致培训课堂像菜市场，员工还常常出现迟到、早退，或是在培训过程中聊天、睡觉、玩游戏等现象，不仅浪费了企业资源，还浪费了自身提升的机会。同时对于员工的培训考核也不规范，仅仅针对一些简单的问题进行作答，没有对员工专业知识、实际操作能力进行考核，导致员工没有对培训提高重视。
2.调动国企员工培训积极性的措施分析
2.1确保员工培训的科学性
国有企业若想促使企业员工能够与时俱进就要对其进行科学的培训教育，使其自身的知识储备量、技术水平、应用能力得到提升，能够快速地适应企业提出的高标准、高要求。只有企业员工的综合素质得到强化，才能为企业贡献更多的力量。所以国有企业必须要对自身经营业务、发展程度、企业文化及员工情况有一个深入的了解。所设置的课程内容既要符合国企的发展情况，又要适合知识型员工学习和应用，这样才能促使员工积极地投入到培训中来。
2.2实施个性化的培训模式
虽然国有企业员工在同一个单位工作，但是从事的工作却有着较大的差别，而且每个员工的知识水平、个人能力、思想观念、行事风格也各不相同，所以其对培训的需求也存在较大的差异。例如：企业老员工熟悉运作流程，但是想要得到晋升，所以可为其提供管理培训、谈判培训等;而新员工还不熟悉工作内容和企业规范，可提供职业培训、沟通培训、业务操作培训等课程;同时还要为企业领导层进行培训，使其能够开放思想、与时俱进。企业员工能够学有所长必然会认真、努力地投入其中。
2.3正确引导员工对待培训
在国有企业管理中，无论是对管理者还是基层员工了，正确的引导都是有必要的。若企业能够将员工培训运用得当，将会赢得一大批员工的信任和好感，从而为企业创建出更加和谐的工作氛围，让员工之间形成信任、团结、支持、监督、尊重的关系。所以在对企业员工进行培训过程中，要将正确的价值观念、良好的企业文化及应该秉持的道德准则传授给员工，避免其在市场经济的浪潮中迷失自我，要让员工的内心感受到尊重，从而提升员工对企业的好感度，继而能够心甘情愿地为企业发展贡献力量。如此就能够充分地调动员工的积极性，使其能够在工作中争分夺秒、不辞劳苦地追逐目标。
2.4制定严格的培训管理、考核机制
国有企业在开展员工培训的同时，还要针对培训情况设置相应的管理机制，不仅需要对培训课程进行管理，确保培训时间、地点设置的合理性，同时还要对员工进行管理，确保其能够按时到达培训地点，认真地完成培训课程，并且有序地离开培训地点。在培训过程中保证员工能够安静、认真地听讲，避免大声喧哗或做其他与培训无关的事。此外，还要针对培训内容设置规范、严格的考核机制，并保证考核制度的制定与落实必须要具备一定的平等性、公正性。要求新员工一定要通过考核才能转正，而老员工的考核结果与能否晋升挂钩，如果考核不通过要继续进行培训，三次考核不过不予录用，或进行降薪、开除等处理。
3结束语
国企员工培训效果对于员工日常的工作效率有着决定性的影响，所以对于国企员工培训的相关问题进行分析，并针对国企的实际情况采用科学、高效的员工培训模式对于国企的经营、管理有着积极的现实意义。通过以上的研究不仅能够为我国企业未来的发展指明了方向，还能够深刻地认识到以人为本是企业深化改革的重要途径，积极调动员工培训也是促进企业经济发展的坚实保障。
参考文献
[1]董慧丽. 浅谈调动国企员工培训积极性的有效措施[J]. 现代经济信息， 2017（16）：66.
[2]刘一宁， 章宏娟. 调动国企员工培训积极性的有效建议[J]. 现代企业文化， 2014（8）：101.
关键词：国企员工;国企培训;培训积极性
1.影响国有企业员工培训积极性的因素分析
1.1培训方法不具科学性
国有企业员工培训，并未对员工基本情况进行细致、深入的了解，通常对企业的所有员工只采用教学培训法，最后呈现的培训效果也不尽人意。例如：部分国有企业仅仅通过动员大会对员工进行培训，这种方式不仅没有提升员工的专业水平，也没有对员工的态度产生积极影响，长此以往必然会使一些优秀人才流失，可见培训方法不科学难以激发员工的斗志，最后要么就是继续混日子，要么就只能另谋高就。
1.2培训形式不具差异性
在国有企业中部分管理者为了节省时间和精力，基本上对于员工实施统一的培训，设置的培训形式比较单一，这样统一的培训方式难以满足所有人的需求。由此可见培训形式设置的不合理也难以在员工管理中发挥效果。一些老员工认为自己已经明确工作流程和管理规则无须培训，而新员工经过培训后在工作中没有将培训效果体现出来，这样很容易降低国企员工培训的积极性。企业需要付出时间、成本，员工也要付出时间和精力，到头来一场空。
1.3缺乏正确的文化价值导向
部分国有企业受到市场经济的冲击，设置的企业文化太过激进这不仅会让员工走向错误的道路，还会遭到员工的抵制和反感。很多企业的文化都是鼓励员工多拉订单、拉客户，能够为企业赚取更多的利润就是好样的，但是却忽视了对员工思想观念、行为准则的正确引导，就像一些企业设计的低俗口号：向钱看、向厚赚，促使很多员工认为培训浪费时间，不如多出去跑跑业务，对于培训也是走过场，甚至有的员工直接略过培训。
1.4员工培训管理、考核不到位
部分国有企业为了避免出现人员的流失，开展了相关的培训教育，但是并没有针对培训制定相应的管理准则，导致培训课堂像菜市场，员工还常常出现迟到、早退，或是在培训过程中聊天、睡觉、玩游戏等现象，不仅浪费了企业资源，还浪费了自身提升的机会。同时对于员工的培训考核也不规范，仅仅针对一些简单的问题进行作答，没有对员工专业知识、实际操作能力进行考核，导致员工没有对培训提高重视。
2.调动国企员工培训积极性的措施分析
2.1确保员工培训的科学性
国有企业若想促使企业员工能够与时俱进就要对其进行科学的培训教育，使其自身的知识储备量、技术水平、应用能力得到提升，能够快速地适应企业提出的高标准、高要求。只有企业员工的综合素质得到强化，才能为企业贡献更多的力量。所以国有企业必须要对自身经营业务、发展程度、企业文化及员工情况有一个深入的了解。所设置的课程内容既要符合国企的发展情况，又要适合知识型员工学习和应用，这样才能促使员工积极地投入到培训中来。
2.2实施个性化的培训模式
虽然国有企业员工在同一个单位工作，但是从事的工作却有着较大的差别，而且每个员工的知识水平、个人能力、思想观念、行事风格也各不相同，所以其对培训的需求也存在较大的差异。例如：企业老员工熟悉运作流程，但是想要得到晋升，所以可为其提供管理培训、谈判培训等;而新员工还不熟悉工作内容和企业规范，可提供职业培训、沟通培训、业务操作培训等课程;同时还要为企业领导层进行培训，使其能够开放思想、与时俱进。企业员工能够学有所长必然会认真、努力地投入其中。
2.3正确引导员工对待培训
在国有企业管理中，无论是对管理者还是基层员工了，正确的引导都是有必要的。若企业能够将员工培训运用得当，将会赢得一大批员工的信任和好感，从而为企业创建出更加和谐的工作氛围，让员工之间形成信任、团结、支持、监督、尊重的关系。所以在对企业员工进行培训过程中，要将正确的价值观念、良好的企业文化及应该秉持的道德准则传授给员工，避免其在市场经济的浪潮中迷失自我，要让员工的内心感受到尊重，从而提升员工对企业的好感度，继而能够心甘情愿地为企业发展贡献力量。如此就能够充分地调动员工的积极性，使其能够在工作中争分夺秒、不辞劳苦地追逐目标。
2.4制定严格的培训管理、考核机制
国有企业在开展员工培训的同时，还要针对培训情况设置相应的管理机制，不仅需要对培训课程进行管理，确保培训时间、地点设置的合理性，同时还要对员工进行管理，确保其能够按时到达培训地点，认真地完成培训课程，并且有序地离开培训地点。在培训过程中保证员工能够安静、认真地听讲，避免大声喧哗或做其他与培训无关的事。此外，还要针对培训内容设置规范、严格的考核机制，并保证考核制度的制定与落实必须要具备一定的平等性、公正性。要求新员工一定要通过考核才能转正，而老员工的考核结果与能否晋升挂钩，如果考核不通过要继续进行培训，三次考核不过不予录用，或进行降薪、开除等处理。
3结束语
国企员工培训效果对于员工日常的工作效率有着决定性的影响，所以对于国企员工培训的相关问题进行分析，并针对国企的实际情况采用科学、高效的员工培训模式对于国企的经营、管理有着积极的现实意义。通过以上的研究不仅能够为我国企业未来的发展指明了方向，还能够深刻地认识到以人为本是企业深化改革的重要途径，积极调动员工培训也是促进企业经济发展的坚实保障。
参考文献
[1]董慧丽. 浅谈调动国企员工培训积极性的有效措施[J]. 现代经济信息， 2017（16）：66.
[2]刘一宁， 章宏娟. 调动国企员工培训积极性的有效建议[J]. 现代企业文化， 2014（8）：101.