【摘 要】
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高中语文写作课程是语文教学中的重点内容,同时也是一大难点问题,且在语文试卷中,作文部分的分值占比较大.虽然语文教师在对课程的设计、教学、指导过程中一直在尝试改革和创
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高中语文写作课程是语文教学中的重点内容,同时也是一大难点问题,且在语文试卷中,作文部分的分值占比较大.虽然语文教师在对课程的设计、教学、指导过程中一直在尝试改革和创新,但应试教育的影响始终存在,无法真正有效提升学生的写作能力.本文主要通过对培养学生自主学习策略在教学中的应用进行研究,以提升高中语文教师写作课程的教学水平,提高学生的写作能力.
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