论文部分内容阅读
在对幼儿进行教育的过程中，要充分利用传统文化中的教学资源，童谣在一定程度上承载了传统文化的内涵。尤其是闽南地区的童谣，非常“接地气”，拥有浓郁的生活气息。因此，将闽南童谣引入到幼儿园的教学中，与幼儿的游戏活动相结合，可以实现一举两得的效果，不但让幼儿更加深入的了解传统文化，而且使幼儿得到更加全面的教育。本文将在幼儿的游戏活动中融入闽南童谣，促使更多的幼儿能够健康、快乐地成长。