【摘 要】
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《应用写作》作为一门重要的文化素质基础课,广为大专院校所接受。其教学目的是：使学生在原有的高中阶段的语文基础上,研究应用文体及其写作活动,探讨应用文写作的规律,进一步
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《应用写作》作为一门重要的文化素质基础课,广为大专院校所接受。其教学目的是：使学生在原有的高中阶段的语文基础上,研究应用文体及其写作活动,探讨应用文写作的规律,进一步掌握常用应用文体的写作技巧,以适应学生日后从事实际工作的写作需求。为达此目的,重点在于能使学生对《应用写作》这门学科持“研究”、“探讨”的态度,经过努力,掌握“规律”,挥笔自如。这便呼唤着对新型的教学活动——研究性教学的探讨。
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