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当前中国数学教师将大量的精力投入进去，学生也十分努力，但始终无法深刻掌握知识概念并进行合理应用。初中数学更注重传授基本理论知识和培养解题思路，学生学习数学难度加大的同时也降低了学习兴趣，因此探究初中数学解题策略的合理应用成为当下数学教育的重点问题。 在数学学习中，解题能力是核心能力。新课改中也极力倡导对初中学生问题能力的培养，其中分析和解决问题的能力就是重点。而从当前初中数学课堂教学来看，解题能力的培养并没有得到较好的关注。结合初中数学教学实践对此进行简单探究。