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随着课程改革的不断深入，人们越来越清楚地认识到：激发学生的潜能，满足学生多元发展的要求，不仅需要有广阔、宽松、多元的教学空间，还需要有与之相适应的更灵活更开放的评价机制。
构建语文学习过程评价体系的实践与反思
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，人们越来越清楚地认识到：激发学生的潜能，满足学生多元发展的要求，不仅需要有广阔、宽松、多元的教学空间，还需要有与之相适应的更灵活更开放的评价机制。
【机 构】
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南京外国语学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2007年7期
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