基于改进随机森林算法的水文监测数据异常识别研究

来源 :水利科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hua3287226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了提高水文监测的准确性,提出基于改进随机森林算法的水文监测数据异常识别方法。采用全局数据模式建立水文监测数据库管理模型,通过水文监测数据源之间的异构性参数,结合数据源的结构化特征分析,采用水文变化语义约束的特征分析方法,建立水文监测数据异常滤波模型;通过改进随机森林算法,进行水文监测数据异常特征提取,根据观测数据流的模式变化实现对水文监测数据的异常数据特征聚类分析和模式识别;通过构建动态水文观测数据与水文的时空分布模型,采用高层语义特征分析方法,根据实时水位数据流的量化参数分析,采用语义相似性度量方法,通过在线观测数据清洗,实现对水文监测数据异常特征识别和聚类分析,提高水文动态监测能力。仿真结果表明,采用该方法进行水文监测数据异常识别的可靠性较高,对水文变化的动态分析和识别能力较强,可提高水文监测的质量水平。
其他文献
目的 探讨利拉鲁肽对细菌感染性脓毒症小鼠肺损伤的影响。方法 将80只雄性无特定病原体(SPF)级BALB/c小鼠均分为对照组、模型组和利拉鲁肽低、中、高剂量组,除对照组外余下各组小鼠均腹腔注射脂多糖(LPS)10 mg/kg构建细菌感染性脓毒症模型,利拉鲁肽低、中、高剂量组尾静脉注射利拉鲁肽0.5、1、2 mg/kg,模型组和对照组注射等体积生理盐水,12 h后,HE染色观察各组小鼠肺组织病理改变
<正>党的十八大以来,在许多重要场合,习近平总书记反复强调要发扬斗争精神,勇于担当作为。2020年1月8日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出:“衡量党员、干部有没有斗争精神、是不是敢于担当,就要看面对大是大非敢不敢亮剑,面对矛盾敢不敢迎难而上,面对危机敢不敢挺身而出,面对失误敢不敢承担责任,面对歪风邪气敢不敢坚决斗争。”
期刊
云台通江河特大桥是镇巴至广安高速公路通江至广安段控制性工程,桥位处为通河特有鱼类国家级水产种质资源保护区核心区,主桥采用净跨径380 m上承式钢筋混凝土拱桥一跨过江。该桥按双向四车道高速公路桥设计,左幅增设净宽6.5 m双车道农村公路。通过介绍该桥的总体设计、结构设计及施工方案,为类似工程提供借鉴。
伴随着新型基础设施建设的加速推进,5G和工业互联网这两大领域持续升温。工业互联网是互联网体系和工业体系在数字化时代高度结合的产物,是新一次工业革命的重要支持。为了满足工业互联网时代市场需求,企业必须从战略、组织结构、技术及人力资源等方面进行变革,即通过实施组织变革来巩固核心竞争力,提升企业发展潜能。变革成功的关键在于如何控制和避免阻力,使之最小化其负面影响。因此,有必要对工业互联网行业的企业组织变
文章提出了含高比例新能源的新型配电系统韧性资源调度方法。分析了新型配电系统韧性的基本概念,研究了分布式新能源发电等多种资源对于提升配电系统韧性的作用,提出了考虑多资源协同的新型配电系统韧性资源调度框架;分析了新型配电系统韧性提升措施,建立了考虑鲁棒性与快速性的配电系统韧性量化指标;综合考虑配电网以及各类韧性资源的运行约束,构建了含高比例新能源的新型配电系统韧性资源多目标调度模型,并提出了多目标模型
<正>纺织工业是我国国民经济的重要支柱产业,正在加速向数字化、网络化、智能化方向发展,充分把握新一代信息技术与制造业融合发展的趋势和机遇,加快纺织工业数字化转型发展进程,是顺应数字经济发展时代潮流,促进我国纺织产业迈向全球价值链中高端,实现高质量发展的必然选择。为深入贯彻国务院《“十四五”数字经济发展规划》,
期刊
目的 探讨血清微小RNA-98-5p(miR-98-5p)、肿瘤坏死因子受体相关因子6(TRAF6)mRNA表达与脓毒症并发肺损伤的关系。方法 选择脓毒症患者172例(观察组),其中并发肺损伤59例、未并发肺损伤113例,另选同期体检健康的志愿者56例(对照组),采集所有研究对象外周静脉血,离心留取血清,采用RT-qPCR法检测血清miR-98-5p、TRAF6 mRNA。比较两组血清miR-98
<正>3~6岁是幼儿生长发育和动作发展的关键期,《幼儿园工作规程》中提到"要保证幼儿每天在园两小时户外活动",可见户外活动在幼儿园工作中占有重要作用。和其他活动相比,户外活动是幼儿园意外事故发生频率最高的环节。目前虽然幼儿教师在户外活动时安全意识增强,但是对于安全隐患不够敏感,对安全隐患的辨识能力不强。除了游戏设
期刊
随着幼儿教育改革的不断深入,幼儿教育观念也在不断改善和创新,这主要体现在促进幼儿全方位发展方面,从而实现全面育人的教育目标。本文在农村幼儿户外活动模式的基础上,通过分析农村幼儿户外活动发展现状中存在的问题,提出了相应的改善措施,旨在进一步优化农村幼儿园户外活动开展模式,为幼儿教育提供可参考的建议。
问题式教学是顺应新课改、提高学生地理核心素养的最有效的教学方法,是用问题整合相关学习内容的教学方式。本文以“海水的温度”一课为例,提出地理课堂中实施问题式教学的四点措施:依托互联网,创设情境;依托情境,创设问题;依托问题,合作探究;依托课堂,培养地理思维。