【摘 要】
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西安电子科技大学电子工程学院超大规模电磁计算团队自主开发了并行半空间多层快速多极子电磁求解器,首次突破了海面环境中万波长舰船目标雷达散射截面(RCS)的全波电磁计算难题,显著提升了对于海上舰船目标电磁特性的精确认知能力。舰船目标在典型导引雷达视角下的电尺寸达到万波长量级,海面环境的存在进一步增加了全波电磁计算难度。对于此类复杂电大尺寸目标,国内外大多采取高频近似算法进行模拟;此类算法的计算精度有限,难以给出复杂目标的高精度电磁仿真数据。西安电子科技大学张玉、赵勋旺教授团队攻克了半空间多层快速多极子算法的大
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西安电子科技大学电子工程学院超大规模电磁计算团队自主开发了并行半空间多层快速多极子电磁求解器,首次突破了海面环境中万波长舰船目标雷达散射截面(RCS)的全波电磁计算难题,显著提升了对于海上舰船目标电磁特性的精确认知能力。舰船目标在典型导引雷达视角下的电尺寸达到万波长量级,海面环境的存在进一步增加了全波电磁计算难度。对于此类复杂电大尺寸目标,国内外大多采取高频近似算法进行模拟;此类算法的计算精度有限,难以给出复杂目标的高精度电磁仿真数据。西安电子科技大学张玉、赵勋旺教授团队攻克了半空间多层快速多极子算法的大
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有时来看日出 有时来寻几瓣月光碎片 有时干脆仰卧沙滩 随手抓起一把沙子 一粒一粒细数 这些从流水中抽身的骨头 都有着水的宿命 留在掌心或指缝间漏下 偶尔闪现的微茫 如此坚硬，又如此温软 垂柳 越往上长，低处的流水 越想拽住它的腰身 风来时，它有小小的得意 也有抹不开的惆怅 我在黄昏的江边和它相遇 暮色四合，苍茫中 我又一次看到 躬身挑水的母亲 瀑布 可以直立
山 路 可以纠结也可以坦荡，却被风无情地追赶。 岩石和荒草强行占领了目光能及的地方。它们疯狂的程度直逼我们的肉体和骨头。这段生命必须经历的情节，无法绕过。还有峡谷和陷阱，那些突然出现在我们意料之外，或者意料之中的段落。去对待。去选择。 苍茫的天宇用绵绵的雨丝包围了整个秋天。会不会偶尔抽出几缕阳光给我们这些蜷缩在异乡屋檐下的人，擦去孤独，忧郁和沉闷。 一切不可预知。 放下手中像半块月亮一样
《吕梁英雄传》是中国共产党领导中华民族全面抗战的真实写照,这一红色经典已经成为不同媒介时代反复传播的文本和符号。《吕梁英雄传》历经了印刷媒介、电子媒介、社交媒介和空间媒介的媒介生态衍变,在现代媒介技术发展的过程中不断地被重新书写、叙述、建构,成为一个独特的跨媒介文本。
1 留声机的唱腔在跑道上，时间有变钝的磁针，它们都在缓慢地向前行进。 温暖的黑胶有岁月的嗓音，它载着两个我：一个不再年轻，一个返老还童。 载我翻过山中云雾，又越过跨海的辰星，像一台时光的班车。 嗨，往回开吧，会遇到另一个赶来的亲人，也在等待的留声中变成青年。 2 悲伤的人啊，恰好是我。恰好在晴朗的天空下走过。悲伤的空气裹挟我。 在金色的植物园中漫步，遇到悬铃木、刺槐、槭树和一朵睡白莲
根据中华医学会杂志社统一部署,《中华劳动卫生职业病杂志》自2021年1月定价调整为30元/期,刊期、页码保持不变。读者可通过邮局征订(邮发代号:6-50)或致电编辑部022-24333580(联系人:徐老师)订阅。
汉密尔顿的一幅作品被艺术评论家和历史学家认为是最早的波普艺术作品之一。他的艺术作品中充分挪用多种图像作为创作符号。本文通过对艺术家运用“挪用”的艺术手法和“审视”的审美视角的阐述,诠释了其艺术作品体现出对现代生活做出充分回应的视觉语言、在新的文化背景下以新的眼光看待艺术作品、探索视觉感知的复杂性和艺术的边界的观点。
1 小诗，是指十行以内的短诗歌，包括一两行的微型诗。笔者以为，一首好的小诗必须具备三个条件，也可以说三个特点。一是简。简不是简单，而是简洁。小诗不但行数要控制在十行之内，还应使用短句子，每行的字数控制在十个字以内。北岛有一首诗歌《生活》，内容只有一个字：“网”，十分耐人寻味。二是小。诗歌的切口要小，要从一个小的点进入，通过深度挖掘，达到以小见大的目的。诗人韩瀚有一首诗歌《重量》，是歌颂张志新的，
无论中外哪种文化,木星都是非常吸引人的。中国古代称木星为“岁星”。木星的英文名Jupiter(朱庇特)就是宙斯,是众神之王,罗马人把希腊神话中的宙斯称为Jupiter。在最近几个月,木星的观测条件越来越好,如果想仔细观察一下这颗太阳系中最大的行星,一些准备工作是必不可少的。
我国《最高人民法院关于审理独立保函纠纷案件若干问题的规定》第3条提供了独立保函的认定标准,具体可分为形式标准和实质标准。前者指的是法官仅需形式上检验保函是否载明见索即付或相关准据法,后者则指法官需要实质上审查付款责任是否独立于基础交易。就“以基础交易违约作为付款条件”这类保函,依据形式标准与实质标准可能产生两种不同的认定结果。在此,实质标准应在保函认定中起决定性作用,应根据保函内容判断担保人是否承担独立的付款义务。就具体认定而言,可在案件类型化的基础上分情形讨论:(1)涉案保函仅提及基础交易;(2)涉案保
摘 要：思辨能力是学生结合所学或立足已有经验深入思考与探究，有效辨别真善美与假恶丑，积极学习并传承优良品质的重要能力。在小学道德与法治课堂教学中，培养学生的思辨能力有助于转变教学低效的现状，有助于学生的综合发展。因此，教师必须重视培养学生的思辨能力，并将其落到实处。本文从多方面着手，对此问题展开了分析，希望能够为小学道德与法治教师更好地开展教学活动提供一定的帮助和参考。 关键词：思辨能力;小学道