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以应用技术型高校教师和学生为主要调研对象,对新建地方本科院校转型发展、校企合作、职业教育与培训、就业方面展开实证性调研,从转型发展的观念、动因、现状,校企合作的方式及成效、影响因素、存在问题、职业教育与培训现状、影响因素,就业现状、影响因素、就业指导等方面进行调查分析。通过相关数据分析,从转型发展、校企合作、职业教育与培训、就业几个层面提出应用技术型高校科学发展的完善建议。