国际跳棋教学中的问题及建议--以山西省太原市国际跳棋教学为例

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近年来,在山西省教育厅、太原市及其各区教育局的大力扶持下,太原市国际跳棋项目在各类比赛中都取得了较为优异的成绩,并得到大范围的普及与推广。然而,由于国际跳棋在国内开展时间较短,教师和学生对其了解还不够全面,这在一定程度上影响了教师的教学水平和教学质量,从而限制了学生的成绩和竞技水平的提高。笔者通过对开展情况的观察及对授课教师和专家的访谈,为此项目的教学及开展提出积极的发展对策,旨在对太原市国际跳棋的更好发展有所推动。 In recent years, with the strong support of Education Bureau of Shanxi Province, Taiyuan City and the Education Bureau of each district, the checkers project of Taiyuan City has achieved relatively good results in various competitions and has been widely popularized and popularized. However, due to the short development time of the international checkers in China, teachers and students are still not fully understood about it, which has affected teachers’ teaching and teaching quality to a certain extent, thus limiting student achievement and improving athletic standards. Through observation of the situation and interviews with lecturers and experts, the author puts forward a positive development countermeasure for the teaching and development of this project, aiming to promote the better development of the international checkers in Taiyuan.
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