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课堂游戏对中学生英语学习策略的促进作用

来源 :海外文摘·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：junyi2050

【摘 要】

：

摘要：本文从课堂游戏对中学生英语学习策略的促进作用进行阐述，了解课堂游戏与学习策略的正相关关系，以便借助有效课堂游戏促进学生的学习策略，让教师有效的教，学生有效的学。　　关键词：课堂游戏;中学生;策略　　中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2019）10-　　0 引言　　随着经济全球化的逐步推进，英语成为国际贸易之间沟通的重要桥梁，并也成为中学生升学的一

【作 者】

：

夏丽 刘慧芳 

【出 处】

：

海外文摘·学术

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

课堂游戏 中学生 策略 

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　　摘要：本文从课堂游戏对中学生英语学习策略的促进作用进行阐述，了解课堂游戏与学习策略的正相关关系，以便借助有效课堂游戏促进学生的学习策略，让教师有效的教，学生有效的学。
　　关键词：课堂游戏;中学生;策略
　　中图分类号：G633.41

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