【摘 要】
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高校的生态校园文化建设不仅体现了校园文化的内涵,而且彰显了可持续发展的理念.浙江农林大学在明确界定“生态校园”概念和强调生态校园文化建设重要性的基础上,从建设基于
【机 构】
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浙江农林大学经济管理学院,浙江农林大学宣传部,浙江农林大学环境与资源学院
【基金项目】
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2013年浙江省教育科学规划课题“青年教师核心价值观与理想信念的现状及对策研究”,项目编号SCG041
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高校的生态校园文化建设不仅体现了校园文化的内涵,而且彰显了可持续发展的理念.浙江农林大学在明确界定“生态校园”概念和强调生态校园文化建设重要性的基础上,从建设基于生态特色的校园环境和校园文化、融生态意识于教学、发挥生态特色校园文化的地区辐射作用等4个方面,对生态校园文化建设进行了实践探索;并针对实践中存在的生态校园文化建设缺乏系统性、校园文化活动缺乏吸引力、学生参与度低、生态校园文化的辐射作用及影响力发挥不够等问题,提出进一步完善生态校园文化建设的建议,包括弘扬生态文明精神、加强生态校园文化系统建设、校园
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