【摘 要】
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<正>在目前的音乐课堂教学中,音乐教师会面对一些常见的问题:比如令人头疼的识谱教学,让人尴尬的合唱教学,不尽如人意的欣赏教学,不易进一步深入的创作教学等。对此教师可以
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<正>在目前的音乐课堂教学中,音乐教师会面对一些常见的问题:比如令人头疼的识谱教学,让人尴尬的合唱教学,不尽如人意的欣赏教学,不易进一步深入的创作教学等。对此教师可以以口风琴为媒介,用器乐演奏作为这些难点教学的突破口,让音乐课以另一种方式加以呈现,让音乐以另一种面貌和学生亲密接触。一、口风琴教学和识谱教学、创作教学的整合在识谱教学中,节奏与音高是最主要的内容。如果单纯的进行节奏与音高的训练,就会出现让学生死记知识、苦练技术
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