生物课堂教学中的导入

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“引人入胜”的导入能为课堂教学的进行奠定良好的基础。在上课之前,根据教学内容的特点恰当地设置不同的导入情境,能够在很大程度上帮助激发学生的学习兴趣,有效地吸引学生的注意力、明确学习目的和建立知识间的联系,让学生积极主动地进入到新课的学习之中。因此恰当巧妙富有吸引力的导入将点燃学生的求知欲望。 “Introducing” "Import can lay a good foundation for the teaching of the classroom. Before the class, according to the characteristics of teaching content to properly set different import situations, can largely help to stimulate students ’interest in learning, effectively attract students’ attention, clear learning purpose and establish the connection between knowledge, so that students Actively into the new class of learning. Therefore, the appropriate clever and attractive introduction will ignite the students’ desire for knowledge.
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