在各级各类教育中,课堂教学无疑是整体教学过程中最重要的环节。在课堂教学中,如何更好地促进学生和谐发展,有利于教育目的的实现,构建合理科学的课堂教学价值理念并在教学实
通过硫酸亚铁(FeSO4)法和硫化钠(Na2S)法处理络合铜废水的对比实验研究,探讨了FeSO4和Na2S破络机理、两种药剂的投加量、pH值、絮凝剂(PAM)的加入量对铜去除率的影响,分析两
为了解我市中小学生的龋齿发生情况，给今后制订防治措施提供依据，我院医护人员于1998年10月对太原市6所城乡中小学的3600名的校学生进行了龋病调查。
目的探讨阶梯式护理干预对PICC置管患者自我护理能力及并发症的影响。方法选择2016年5月至2017年5月南通大学医学院附属医院普外科三病区收治的200例PICC置管患者为研究对象,
卫生管理专业作为一门应用型很强的专业，单纯地结果性学习评价已经不能满足整个社会对卫生管理专业学生的要求。伴随新课改的提出，以学生为中心的教学模式已经逐渐形成，考核方式
目的:应用生物电阻抗法(BIA)开展上海地区老年人少肌性肥胖患病率的调查.
方法:1、219位(年龄介于20～ 40岁)健康年轻人(男∶女为100∶119)接受BIA检测,获得峰值肌量和老年
艾滋病已成为世界性的重大公共卫生问题和社会问题，我国的艾滋病感染和发病率呈抛物线上升趋势，形势非常严峻，艾滋病防治工作任重而道远。师范院校学生是青年学生中一个较为特殊
随着老龄化社会进程的不断加快，住院的老年病人逐渐增多，老年人因身体各器官功能及应急反应与免疫能力日趋下降和衰退，由于老年人生理机能退化、机体的总体功能下降，加之老年病人
以季山隧道基坑工程为例,提出了“板凳桩+MJS注浆”、“钢管帷幕”等2种地铁衬砌加固方式,同时也对基坑本身的围护型式进行了探讨,最终选用“板凳式+MJS注浆”的加固方案及基
竖立标架时,橹柱根往往因拉标架而走动,为了正确导引橹柱根进入坑内,并使其放在正确位置纠正因橹柱位置不正确,标架变形,我们采取以下措施(1)距橹柱坑2——3公尺处各打入地下