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从新一轮课程改革实施以来，小学计算教学发生了喜人的变化，但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学，纠正一些做法，保留长期以来传统计算教学的精髓，在培养学生计算兴趣的同时，提高学生计算的技能，发展数学思维能力。
试论小学数学计算教学的思考
【摘 要】
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从新一轮课程改革实施以来，小学计算教学发生了喜人的变化，但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学，纠正一些做法，保留长期以来传统计算教学的精髓，在培养学生计算兴趣
【机 构】
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内蒙古兴安盟乌兰浩特市和平第一小学 137400
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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