论文部分内容阅读
本文分析了自贡市新材料产业发展现状和存在的主要问题,在此基础上从培育产业链条、壮大龙头企业、培育新兴产业集群、提升创新能力、强化政策支持等方面提出了推动自贡市新材料产业集群发展的对策和建议。
推动自贡市新材料产业集群建设研究
【摘 要】
：
本文分析了自贡市新材料产业发展现状和存在的主要问题,在此基础上从培育产业链条、壮大龙头企业、培育新兴产业集群、提升创新能力、强化政策支持等方面提出了推动自贡市新材料产业集群发展的对策和建议。
【机 构】
：
自贡市决策咨询委员会
【出 处】
：
决策咨询
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
建筑构件可重复装配使用是实现建筑资源回收利用的重要方式,也是实现节能减排的重要方向。以2018年中国国际太阳能十项全能竞赛作品C-House的3次重复装配为例,提出可重复装配建筑构件系统的4个技术要点:标准化可变空间设计技术、构件组独立组合设计技术、三级装配技术和可逆连接技术,并通过C-House建造过程减碳效益分析,验证可重复装配建筑技术对于延长建筑寿命、减少建筑全生命周期碳排放量的可行性。
宣传动员是中国共产党发动和组织革命的重要手段.国民革命期间,中共通过刊物专栏"寸铁"这一独特的发声渠道,传播国民革命知识,阐述其革命思想,为国民革命顺利推进构建思想舆论环境.对于反革命者,"寸铁"持续与之进行舆论斗争,以扩大国民革命的影响;对于阵营内部的同盟者,"寸铁"则发挥规训作用,以达到"减轻右派的反动力量"的目的.虽然国民革命未获成功,但中共关于革命宣传动员的历史记忆和"寸铁"的话语传统却得以保留,这为此后中共的革命实践提供了宝贵的思想资源.
一、“昧于世故人情,不善与俗人交接,独知读书”的闻一多“新文化运动”初期,陈独秀、胡适、钱玄同、刘半农等先驱者向旧思想、旧文学发起攻击以后,旧营垒中的那些守旧派仰仗传统势力在文坛上的主流地位,将《新青年》的呐喊视为“虫鸣”而不屑与辩,迫使钱玄同和刘半农不得不扮演双簧戏,这就是1918年3月《新青年》第4卷3号上那篇《文学革命之反响》出世的背景。钱玄同模拟保守派文人口气写的《王敬轩君来信》,对新文学大加攻击;刘半农以“记者”的身份,在《复王敬轩的信》中予以痛快淋漓的回击,故意造成一场论战,以
只有从康德的体系思维入手,才能真正地揭示康德对自我问题的破解之道。康德的意识论以确定性的原则对自我的实存进行了规定。经由先验统觉的意识主体意识到“我在”,一旦先验统觉开始规定自我的实存,自我就成为一个认识的对象,继而形成“我对自身显现的那样”——经验自我的知识。康德将先验自我等同于本体自我,是出于实践哲学的深层次考虑,因为先验自我的不可知指向自由理念所运用的领域,而为什么又将先验自我与作为知识对象的经验自我相等同,康德本人并没有也没必要在理论哲学给出解决方案,继续追究下去只会导致主体的形而上学。
2019年9月18日,习总书记在郑州主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话,提出实施“黄河流域生态保护和高质量发展”国家战略,发出了“让黄河成为造福人民的幸福河”的伟大号召。学习贯彻习总书记“9·18”讲话精神,我们要充分认清推进新乡黄河流域治理保护和高质量发展的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话和指示精神上来,统一到水利部、黄委和河南省委、省政府的部署要求上来.
科学问题贯穿于科学研究的始终,是科学史的灵魂。科学问题观经历了从表征主义到实践优位的转向。科学实践哲学视阈下科学问题蕴含着丰富的政治品格,科学问题不仅随科学知识在实验室微观世界中产生着政治影响,还扩展到实验室之外,在日常生活中带来深刻的政治意义;科学问题的生成与解决不仅“重塑”着智能主体的知识结构、还把智能活动构造成生产性的,从而不断“重塑”着整个世界,使世界更具紧密的耦合性和人为的复杂性。
准备好去森林探险了吗？ 在本栏目中，你将学到森林探险的基础知识：打包什么东西、怎样搭建庇护所、怎样自制工具、观察哪些野生动物……甚至能学到怎样从自己的尿液中提取饮用水！你还能学到有哪些事情是不能做的，比如误食了有毒的蘑菇怎么办、引发森林火灾后应采取什么样的应急措施等。 本栏目节选自《大自然里的STEAM》 要带上： ·地图 ·指南针 ·小折刀 ·急救包：剪刀、绷带、消毒湿巾、纱布、胶
将课程思政融入军事英语教学,是探索军事英语教学与价值引领的有效途径。多媒体是课程思政得以实施的有效平台。在教学目标中突出课程思政,挖掘教学内容的思政要素,探究课程思政的多种有效途径,是军事英语开展思政教育的着手点。本文以军事英语听说教材第十三单元为例,具体讲述如何运用多媒体平台,找出思政元素,结合思政目标,引入新方法和新手段强化课前课后思政教育。
Backgrounds: Induction of labor is a common practice. In women with </span><span style=“font-family:Verdana;”>immature</span><span style=“font-family:Verdana;”> cervix, PGE2 is commonly used for pre-induction. We hypothesized t
民族地区学前教育事业发展与幼儿师资有密切关系。作为地处民族地区的高校在学前教育专业人才培养上应充分考虑地区学前教育情况,围绕本土化培养。为此,民族地区高校可以通过明确学前教育专业人才培养目标;开设学前教育民族班,设置相关课程;开展院地合作,提高学生实践能力等本土化培养措施切实为民族地区培养专业的幼儿师资队伍,促进民族地区学前教育事业可持续发展。