2015年,已经成为过去完成时。2016年,将成为现在进行时。过去的一年,我们高高兴兴地走过。一路上,虽然有崎岖,有坎坷,有风雨,但我们心中始终充满胜利与成功的喜悦,总是不由自
一、专业课与基础课的分数配比查阅近十年来的试卷, 不难看出,专业主课分数所占比重越来越高,2000年竟高达93%.这样,其他理论课(现已增至九门)分数所占比重则每况愈下,致使学
一、创设情境所谓'创设情境'是指教师通过一定的方式,给学生展现某一特定的情境,以引起学生对某一问题的兴趣.如在讲<济南的冬天>一文时,先放映一些济南秀丽的山水图
可靠性管理能够有效地指导发电厂的生产管理、宏观评价、设备制造、系统设计等，具有较为主要的作用，本文首先分析了发电厂可靠性管理现状；其次，深入探讨了发电厂的发电设备可靠性
在英语写作教学中实践英语学习活动观是学生学习和运用语言表达意义、发展多元思维、提高学习能力的主要途径。因此,教师应该从英语学习活动观的角度出发,编写合理有效的教学
目的：通过观察腹腔镜下电凝子宫内膜畀位病灶后在位内膜着床因子白血病抑制因子（LIF）表达的变化，了解电凝异位病灶对不孕症治疗的意义及其作用机制。方法：选择美国生殖学会（AFS）分期
课堂教学评价是对课堂教学质量进行价值判断的过程.课堂教学评价标准是开展评价的依据,对课堂教学起着举足轻重的导向功能.本文对优质课教学评选标准进行了分析,指出了课堂教
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