论文部分内容阅读
现代阅读理念认为阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程.<<新课程标准>解读>进一步指出在阅读对话中要尊重学生的视界,要达成视界融合.本文尝试从哲学解释学的角度切入阐释、厘清,以求对阅读对话教学有所裨益.
六经注我我注六经——刍议阅读对话中的视界融合
【摘 要】
：
现代阅读理念认为阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程.<<新课程标准>解读>进一步指出在阅读对话中要尊重学生的视界,要达成视界融合.本文尝试从哲学解释学的
【机 构】
：
江苏省震泽中学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2008年20期
其他文献
2005年3月-7月，在我院曾因芒果皮炎就诊30例，现报告如下：1 临床资料 男18例．女12例，年龄3～13岁，平均年龄7岁。发病时间：食用芒果后7小时至3．5天发病。发病部位：以口周、两侧面颊为主，重
一种新型催化剂、其制备方法及用于气固多相反应制氢，该催化剂包括由一种气溶胶包覆的载体，所述气溶胶包含至少一种过渡金属。该催化刺可在空气中加热，不需预先活化就可以催化乙
文章分析了"有效教学"的主要特征,并指出,为促进学生达到预期的学习结果,教师必须弄清四个问题:教学目的是什么,无效课堂症结何在,教什么与学什么,怎么教是有效教学.
抑郁症是精神科常见疾病之一,抑郁症病人常表现为情绪低落,抑郁悲观,常出现自杀、自伤企图及行为,所以要求护理人员提高警惕,严防意外,现对我院自2000年2月至2002年10月收治
提出了企业实施内部控制的主要措施：深入学习内部控制规范、准确理解其内涵和外延，建立健全内控实施的组织体系，建立适合企业自身的实施办法，科学、严谨实施内部控制制度，内控制度
本文就高校图书馆编目外包的模式进行了比较分析,提出不同的图书馆可根据自己的馆情选择合适的外包形式和外包深度.高校图书馆编目业务外包后要做好工作重心的转移,编目外包
目的:探讨修复鼻部缺损的最佳方法及手术注意事项.方法: 选择129例鼻部外伤后缺损患者,利用耳廓复合组织块移植修复鼻部缺损,观察其临床效果.结果:93%以上病人鼻部缺损得以修