论文部分内容阅读
对国人而言,汉语是基本的交流语言,虽说如今汉语在世界的话语权越来越高,但是英语仍旧是世界通用的主流语言然而,对于大部分学习者来说,实现这一目标较为困难。而电影文学作品的出现,则可以为学习者提供一个较为真实的语言学习环境的同时,规范学习者的语法和口音。因此本文将着重与课堂情境的构建,分析英语原声电影在中学英文教学中的价值,从而使学生真正融入到真实的英语学习情境。