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英语课程教学的“交流——互动”是学生接受和掌握语言知识的重要途径,也是培养学生综合语言运用技能的有效方法.
浅析英语课堂建构式“交流——互动”教学模式
【摘 要】
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英语课程教学的“交流——互动”是学生接受和掌握语言知识的重要途径,也是培养学生综合语言运用技能的有效方法.
【机 构】
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河北省大名县职业教育中心
【出 处】
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中华少年(研究青少年教育)
【发表日期】
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2012年16期
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