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可持续发展是一项全民战略。在中学进行可持续发展教育，要深刻领会可持续发展的内涵，明确可持续发展教育的目标，充分发挥地理课程的功能，以地理学科为载体开展环境教育，构建进行可持续发展教育的教学模式。
中学进行可持续发展教育的策略探讨
【摘 要】
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可持续发展是一项全民战略。在中学进行可持续发展教育，要深刻领会可持续发展的内涵，明确可持续发展教育的目标，充分发挥地理课程的功能，以地理学科为载体开展环境教育，构建进行可
【机 构】
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厦门集美中学
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2005年B06期
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