论文部分内容阅读
标准化病人已广泛用于医学教育和临床技能培训中。教师标准化病人指从事医疗或卫生教育事业者，能充当患者、评估者和教学指导者的角色。全科医生的接诊能力包括接诊的临床技能和医患交流技能两方面。现围绕教师标准化病人的产生、培养及优势论述教师标准化病人考试法在全科医师接诊能力的评价体系中的应用。
教师标准化病人在全科医师接诊能力评价中的应用
【摘 要】
：
标准化病人已广泛用于医学教育和临床技能培训中。教师标准化病人指从事医疗或卫生教育事业者，能充当患者、评估者和教学指导者的角色。全科医生的接诊能力包括接诊的临床技能和医患交流技能两方面。现围绕教师标准化病人的产生、培养及优势论述教师标准化病人考试法在全科医师接诊能力的评价体系中的应用。
【机 构】
：
哈尔滨医科大学附属第二医院全科医疗科 150086,哈尔滨医科大学附属第二医院全科医疗科 150086
【出 处】
：
中华全科医师杂志
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
新课改的实施让教育教学工作迎来了新的机遇和挑战,教师必须及时更新自身的教学观念,对传统的课堂教学进行创新和改革,以适应现代化教学的发展要求.小学数学是基础性的数学内
高尿酸血症已经成为当今社会仅次于糖尿病的第2大代谢性疾病，也是很多疾病的独立危险因素。随着发病率的增高，高尿酸血症日益成为社区医生工作中常见的慢性疾病之一。在我国，随