【摘 要】
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<正>在日常教育教学中产生师生冲突不足为怪,关键是要冷静应对,仔细分析,切实地解决问题。面对案例中周老师的为难处境,为化解物理老师和学生间的冲突,可尝试采用如下对策:第
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<正>在日常教育教学中产生师生冲突不足为怪,关键是要冷静应对,仔细分析,切实地解决问题。面对案例中周老师的为难处境,为化解物理老师和学生间的冲突,可尝试采用如下对策:第一,多渠道促进师生有效沟通。在此要充分发挥班主任的作用,多渠道搭建学生和任课教师的沟通桥梁,拉近双方的心理距离。如制订班级工作计划时主动征求任课教师的建议,适时地和任课教师一同对班级问题进行会诊,利用主题班会、节庆、师生茶话会和班级信箱等途径,加强师生的情感联系,
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