论文部分内容阅读
班级管理是一门很深的学问,也是一门艺术,学生的自我管理更是这门艺术的核心。管理好一个班级,应该从抓好学生的自我管理能力出发,尤其是从低年级学生,特别是一年级学生开始,班主任要充分发扬民主,让每一个学生积极参与管理,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡。