例谈核心素养引领下的高中数学教学中例题的选择

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数学核心素养反映了数学的本质和教学思想,作为数学教学中一个重要环节的例题教学,无疑是培养学生核心素养的重要途径,学生通过例题的学习,将知识、技能、思想和方法联系在一起,发展了思维能力,逐步学会了分析问题和解决问题的策略和方法.因此,对教师而言,例题的选择十分重要,不仅要考虑培养学生基础知识、基本技能类的基础题,更要考虑发展学生思维的能力题;不仅要考虑选题利于培养单一思维能力,还要考虑学生的思变能力;不仅要分析所授例题的类型、几个例题之间的异同点,还要有利于让学生学会解决问题的方法.只有精选例题,教师才能掌握教学的主导权,才能有效提高课堂教学的效果.
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