“法律保护我们的权利”教学设计及反思

来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxin_1
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一、教学设计【教学目标】1.通过对高铁案例的分析,增强学生法治观念和权利义务意识,能够自觉运用法律规范自己的行为。2.通过对外卖情境材料的分析,提高学生法治思维意识,树立法律让生活更美好的理念。3.通过构建思维导图,知道法律保护我们的基本权利,公民的权利和义务具有一致性。
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