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随着当今社会IT行业爆炸式的技术增长,高职教育中有很多的课程以及很多的教师的授课方式都变得陈旧而无效、无趣、无用。那么在当前这个时代背景下,如何能够跟上企业和社会的需要,培养出能够适应社会,适应岗位,与人为善,积极向上的人才。“有趣、有用、有效”的教学标准就成为高职教育这个层面迫切需要解决的问题。