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文章针对初中体育多媒体教学的优势和策略分为三点进行分析:一是初中体育教学运用多媒体教学的意义;二是初中体育多媒体教学的优势分析,其中包括利用多媒体交互性优势来促进教学策略的实施,多媒体教学对学生学习兴趣的培养的重要作用,通过多媒体获取丰富的教学资源;三是多媒体技术在体育课堂上的运用,其中包括多媒体在体育理论课上的运用,多媒体与体育技术课紧密结合。