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本文通过远程开放教育教学与传统面授教育教学有关方面第一手材料的比较分析，阐述了英语专业（本科）学生在自主学习、研究性学习的实践与研究情况，探讨英语素质教育中采用新的教学组织形式的可行性。
网络信息时代的英语教育群体比较
【摘 要】
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本文通过远程开放教育教学与传统面授教育教学有关方面第一手材料的比较分析，阐述了英语专业（本科）学生在自主学习、研究性学习的实践与研究情况，探讨英语素质教育中采用新的教学
【机 构】
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福建广播电视大学福州分校,福建师范大学外国语学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2006年7期
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