站在语文的角度,言意兼得教寓言——《鹬蚌相争》寓言教学案例及反思

来源 :语文世界(教师之窗) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xingzhewei1123
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<正>教学目标:通过品味鹬蚌形象的语言,走进鹬蚌内心世界,领悟寓意,初步培养学生寓言文体感悟能力与写作能力。教学对象:六(下)设计意图:寓言故事是深受小学生欢迎的一种文体。苏教版12册教材,编者在每册书中都安排了寓言故事教学。它短小精悍,常常用假托的故事或自然物拟人化的手法,表达一个深刻的道理,具有很强的艺术性。寓言教
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