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要以社会进步理论和先进教育思想为指导,纠正一些错误认识和做法,科学制定教师评价工作多元化而非一元化的标准,按时代标准开展好教师课堂教学评价工作,促进教育事业发展.
略论教师评价工作的时代反思
【摘 要】
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要以社会进步理论和先进教育思想为指导,纠正一些错误认识和做法,科学制定教师评价工作多元化而非一元化的标准,按时代标准开展好教师课堂教学评价工作,促进教育事业发展.
【机 构】
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常州开放大学
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2016年10期
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