地方高校校园文化品牌的有效认知和内在启示——以安阳师范学院“七彩人生”毕业教育课程体系的构建为例

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校园文化品牌对于提升高等教育内涵、建设特色地方院校、改进大学生思想政治教育、提高大学生综合素质,具有十分重要的现实与战略意义。本文以安阳师范学院“七彩人生”毕业课程体系的构建为例,从地方高校现有的校园文化品牌认知入手,通过品牌的构架、内在逻辑,提出了地方高校品牌的构建策略。
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