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班级管理是班主任的核心工作,而作为高年级的班主任,很多事情却并非都要亲力亲为,这就需要班主任在班级管理方式上注重培养学生的自我管理意识和能力.本文重在谈“人人有事做,事事有人做”的班级管理方式.
浅谈小学高年级班级管理的策略——人人有事做,事事有人做
【摘 要】
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班级管理是班主任的核心工作,而作为高年级的班主任,很多事情却并非都要亲力亲为,这就需要班主任在班级管理方式上注重培养学生的自我管理意识和能力.本文重在谈“人人有事做
【机 构】
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重庆市巴南区马王坪学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2012年15期
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