小学数学教学中的“有效引导”策略研究

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数学是小学教学中的重要组成部分,是学生在学习生涯中必须学习的教学科目,对学生的学习具有积极的意义。随着教育的不断发展,社会各界越来越注重学生的思维能力,要求教育教学工作者对学生进行有效引导。本文就从有效引导的理念出发,探讨了小学数学教学中进行有效引导的策略。
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