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小学语文阅读教学应该抓住文章里面的"空白",运用"补白"的艺术技巧,让小学生能够运用自己的感情体验进行想象,继而让"补白"艺术帮助小学生形成形象思维,获得情感体验等。
小学语文阅读教学中“补白”艺术的作用探讨
【摘 要】
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小学语文阅读教学应该抓住文章里面的"空白",运用"补白"的艺术技巧,让小学生能够运用自己的感情体验进行想象,继而让"补白"艺术帮助小学生形成形象思维,获得情感体验等。
【机 构】
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山东省郯城县杨集镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年02期
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