论文部分内容阅读
高中英语教学中,读、写分离,学生英语写作能力不尽如人意.教师应重视读写结合,基于英语学习活动观,设计有效的阅读任务,从文本中提取可供借鉴临摹的语言、结构、词汇等素材,为写作搭建脚手架,并引导学生运用到写作实践中,提高写作训练的有效性.
刍议基于英语学习活动观的读写整合教学实践策略
【摘 要】
：
高中英语教学中,读、写分离,学生英语写作能力不尽如人意.教师应重视读写结合,基于英语学习活动观,设计有效的阅读任务,从文本中提取可供借鉴临摹的语言、结构、词汇等素材,
【机 构】
：
福建省泉州市,泉州市培元中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年52期
其他文献
本文阐述了思维导图在小学数学教学中的应用价值,并提出加强数学课堂教学效果、帮助小学生自主预习、突破课程重难点、辅助解题、强化学习效果等六个具体应用方向,希望对日后
在建筑工程的建设过程中涉及十分复杂的内容,当前建筑工程的建设对土地资源的需求也十分庞大,在当前的发展趋势下有效促进建筑工程实现绿色工程管理效果,在正确的价值观引导
摘要：本文先对当前小学五年级数学课堂教学现状进行分析，针对存在的问题，用案例呈现的方式，从教师和学生的视角提出课堂教学效率的方法，通过教师重视备课、营造良好氛围、借助多媒体技术作为教学辅助手段、发挥学生主体作用等方式，探讨提升小学五年级数学课堂教学效率的方法。 关键词：数学;教学效率;方法 新课程改革下，要求教育教学工作者在实际数学课堂教学活动中践行新型的教学方式，秉承着良好的教学态度，从而改
在英语的教学当中,听力训练一直以来是教学的重点.同时,在初中英语的教学当中,听力训练也是一个难点.初中生刚刚正式开始英语的系统性学习,对于听、说、读、写综合能力的掌握
随着课程改革的不断深入,教育部门以及各个学校越来越重视学生自主学习能力的培养.因为切实加强学生自主学习能力的培养,有利于学生数学成绩的提高和自主学习习惯的养成,同时
随着新课改的逐步深入,小学英语教学也正面对着新的一轮改革,小学阶段的英语学习属于启蒙阶段,也是搭建语言基础的关键时期,不仅要激发学生对于英语学习的兴趣,更要掌握基本