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师范生培养模式改革，是高等教育大众化阶段师范院校教育改革的核心。绥化学院在教学实践探索中，对传纬的师范生实习模式进行了改革，以“顶岗式”实习支教为切入点，改革课程体系，构建了理论＋技能＋实践（2．5＋0．5a＋0．5b＋0．5e）的师范生培养新模式。
师范生培养模式新探索
【摘 要】
：
师范生培养模式改革，是高等教育大众化阶段师范院校教育改革的核心。绥化学院在教学实践探索中，对传纬的师范生实习模式进行了改革，以“顶岗式”实习支教为切入点，改革课程体系，构
【机 构】
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绥化学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2008年7期
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