【摘 要】
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目的 了解和分析广州市越秀区小学生视力不良状况,为有针对性地制定学生近视防控策略和措施提供科学依据.方法 参照《2014年全国学生体质与健康调查工作手册》的要求,2021-01对广州市越秀区某小学在校学生进行远视力检查,采用SPSS 25.0软件进行统计分析,计数资料比较采用卡方检验,检验水准α=0.05.结果 此次调查共对广州市越秀区某小学1972名学生进行视力检查,总视力不良率为49.04％,三年级学生视力不良率明显增高.低中高年级学生视力不良程度分布差异具有统计学意义(P<0.001),低中年级视力
【机 构】
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广东省第二中医院,广州 510095
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目的 了解和分析广州市越秀区小学生视力不良状况,为有针对性地制定学生近视防控策略和措施提供科学依据.方法 参照《2014年全国学生体质与健康调查工作手册》的要求,2021-01对广州市越秀区某小学在校学生进行远视力检查,采用SPSS 25.0软件进行统计分析,计数资料比较采用卡方检验,检验水准α=0.05.结果 此次调查共对广州市越秀区某小学1972名学生进行视力检查,总视力不良率为49.04％,三年级学生视力不良率明显增高.低中高年级学生视力不良程度分布差异具有统计学意义(P<0.001),低中年级视力不良以轻中度为主,高年级轻中重度视力不良分布较为平均.结论 广州市越秀区某小学视力不良率处于全国较高水平,三年级近视防控应更多关注新出现的视力不良,中高年级则应更多放在已存在视力不良的学生上,防止其视力不良程度继续进展.
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