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行为引导型教学模式,自从引进到我国以来,在各级各类职业院校教学中得到了较为广泛的推广和应用.这种新的教学模式,在实际教学中要想有更好的实施,取得良好的教育、教学效果,教师是关键性因素.其中,教师角色定位上的转变尤为重要.本文就从教师角色转变上,进行分析和探讨.
浅析“行为引导型”教学模式中教师角色的转变
【摘 要】
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行为引导型教学模式,自从引进到我国以来,在各级各类职业院校教学中得到了较为广泛的推广和应用.这种新的教学模式,在实际教学中要想有更好的实施,取得良好的教育、教学效果,
【机 构】
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新乡职业技术学院 河南新乡 453000
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2012年20期
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