【摘 要】
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引言随着社会的发展,教育已经成为每个国家最注重的发展项目,这关系到未来的高素质人才储备。国际化经济的今天,英语作为官方通用语言,在我国教育环节中的占比也越来越大。由于英语并非我国母语,所以学生在学习上和教师的教学都存在一定的难度,看到历年应试考生的英语成绩可以了解传统的教学方式取得的成果并不是十分理想。要在英语的教学上取得突破,我们必须摒弃传统旧观念,引进新式的教学方法。问题教学就是一种新型
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<正>引言随着社会的发展,教育已经成为每个国家最注重的发展项目,这关系到未来的高素质人才储备。国际化经济的今天,英语作为官方通用语言,在我国教育环节中的占比也越来越大。由于英语并非我国母语,所以学生在学习上和教师的教学都存在一定的难度,看到历年应试考生的英语成绩可以了解传统的教学方式取得的成果并不是十分理想。要在英语的教学上取得突破,我们必须摒弃传统旧观念,引进新式的教学方法。问题教学就是一种新型的教学方式,在初中英语教学中发挥多种多样的优势。然而,因为传统的观念根深蒂固,社会中的应试教育环境等多方面的影响,使得这种新型教学方式的优势并没有得到良好的运用和发挥。
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