一、我国中外合作办学的发展背景及历程　　1.发展背景　　大学作为知识的殿堂，从诞生起就必然具有开放的品格和兼容并包的精神。在人类活动日益走向全球化的今天，高等教育的国际性变得越来越突出，越来越重要。政府在制定高等教育政策时，往往需要参照他国的成功经验与模式；高校为了提高办学水平和声誉，需要不断学习和借鉴教育发达国家在教学模式和管理等方面的经验；学者们要不断进行学术创新，必须了解本学科国际上最新动态和成果。通过与海外高校合作办学，不仅能获取经济利益，而且对于提高自身在国际上的学术影响力和竞争力起着非常积极的作用。让数量众多的学生在本科教育阶段在国内院校接受学科基础知识的灌输和培养，进而进入国外优秀院校深造，继续完成相关学科的知识体系构建，这种异质性、语言混杂、文化多元、种族多样的人文和学术生态环境，使学生对未知世界的探索以一种最容易和最经常的形式发生，并在国外先进管理模式和学科技术的熏陶下得到培养和提高，促使中外合作办学这一新的办学形式的形成和快速发展。