大学计算机基础课程思政教育的路径探索

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《大学计算机基础》是面向高校一年级非计算机专业学生开设的一门公共必修基础课.在传统计算机基础教学中,往往只专注培养学生计算机应用技能和专业知识,而忽视或弱化了课程“思政教育”的教化功能,不利于全面提高人才培养的质量.该文分析了当前在计算机基础教学中融入课程思政的时代意义与现状,探讨了将“课程思政”融入计算机基础课程教学的路径与对策.
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