临床专业(社区医学方向)生命科学课程设置的初步探讨

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以调查问卷形式,随机抽样调查6所社区卫生服务中心各科临床医师60人。结果显示,临床专业(社区医学方向)生命科学课程设置要以社区医院临床医师对知识点的实际需求为基础,辅以生命科学研究新进展;删繁就筒,重点突出,实现生命科学各分支学科间的整合。
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