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自二战之后,芬兰持续地进行了一系列的教育改革,采取包括基于信任的问责制度、宽松灵活的测试评价、通过多样化来促进公平以及研究型的教师教育来培养高质量的教师等一系列措施来提升教育质量。芬兰学生在国际学生评价项目(PISA)上的优异表现,有力地说明了一系列的教育改革取得了明显的成效。
如何提高基础教育质量:芬兰的经验
【摘 要】
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自二战之后,芬兰持续地进行了一系列的教育改革,采取包括基于信任的问责制度、宽松灵活的测试评价、通过多样化来促进公平以及研究型的教师教育来培养高质量的教师等一系列措
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2013年06期
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