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伴随着信息技术的不断发展，多媒体设备已经广泛应用于高中数学教学中。通过多媒体手段可以将数学知识用图形、图表、动画等多种方式展现出来，提高了数学知识的趣味性、直观性、多样性，保证了数学教学质量。借助多媒体技术，可以将枯燥抽象的数学知识变得形象生动，因此如何充分发挥多媒体技术辅助教学的作用，是当前高中数学教师十分关心的问题。笔者结合自身经验谈谈体会。