论文部分内容阅读
以南京中医药火学药学院测试中心为平台，以实验教学为慕础，依托学科优势，逐步构建了开放式研究型实验教学平台，有效地进行了教学科研一体化的探索和实践，使科研服务教学，教学促进科研，进一步促进了药学学科建设和专业建设的发震。
分析测试中心作为研究型实验教学平台的实践
【摘 要】
：
以南京中医药火学药学院测试中心为平台，以实验教学为慕础，依托学科优势，逐步构建了开放式研究型实验教学平台，有效地进行了教学科研一体化的探索和实践，使科研服务教学，教学促进科
【机 构】
：
南京中医药大学药学院
【出 处】
：
广东化工
【发表日期】
：
2013年17期
其他文献
摘 要：情境教育是特级教师李吉林经过长期的实践和总结而形成的一种教学理论和方法。其理论的系统性和可行性已然为当前语文课堂教学提供了重要的方法论，尤其令小学语文课堂的创设情境更加有理可循。随着情境教育在一线教学的广泛应用，我们不得不思考，作为一种教育手段，情境教育应该如何正确地被应用在实现语文课程目标的过程中，才能更好地发挥其在语文教学中的作用。本文就是在这一问题的基础上，主要运用文献研究法、观察法
农村社区集体主体问题无论从理论上还是实践中来说都是一个相对复杂的问题,它牵涉到农村集体制度问题的方方面面,是一个重要的值得研究的问题。本文立足于理论与实践的结合,
分析电磁干扰的类型及其来源，找出解决方法，确保PLC的正常运行，为生产提供保证。
摘 要：生物是高中教育教学阶段中的基础性学科，这门学科的学习难度偏高，大部分的生物知识与学生的生活实际联系较为紧密，为了保证课堂教学效率，有一部分老师以生态伦理为分析对象，了解高中生物教育与生态伦理之间的相关性，不断突破传统生物教学模式的桎梏以及负面影响，充分体现生物教学的时代价值以及作用。本文站在宏观的角度，将理论分析与实践研究相结合，从生态伦理视角谈高中生物教育的内涵。 关键词：生态伦理;高
摘 要：疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的实施为中学物理教学翻开了新的篇章，全国中学教师积极响应国家要求，踊跃探索行之有效的线上教学模式。为提升线上教学效果，要求中学教师打破传统教学模式，去改变、去创新，这对教师来说既是机遇，也是挑战。本文在教学实例的基础上，提出了物理线上教学中的创新尝试。 关键词：中学物理;在线教学;教学模式;教学方法;创新 在党中央、国务院和教育部关于应对新型冠状病
结合厦门市文兴隧道沥青混凝土路面工程,对汽车尾气降解沥青混凝土路面试验段中的汽车尾气降解材料的喷撒、碾压,汽车尾气降解效果的检测、汽车尾气降解的耐久性等技术进行系
通过对精密度、准确度、线性、相关杂质对测定结果干扰等的确定,建立了以电位滴定法定量测定三乙酰肌苷的方法。结果表明,此法定量测定三乙酰肌苷简单易行,可作为三乙酰肌苷
摘 要：在21世纪信息时代的新环境背景下，英语课堂教学实践也逐渐开始探索并整合信息技术。信息技术的应用改变了传统的课堂教学模式，丰富了教学手段，极大地提高了课堂教学效率。同时，信息技术的应用也推动了课堂教学的改革和创新，通过英语课堂教学与信息技术的有效结合，使信息技术的应用优势在英语教学中得以充分发挥，使课堂教学时效性和教学效率提高的目的得以实现。本文从职业院校英语教学现状分析出发，对信息技术与英