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中学化学知识点多，涉及面广，易学难记，学生普遍反映化学课“学得会，记不住”。针对这种状况，在课堂教学中要对学生加强记忆方法的训练，提高学生的记忆效率。
例谈中学化学学习中的记忆方法
【摘 要】
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中学化学知识点多，涉及面广，易学难记，学生普遍反映化学课“学得会，记不住”。针对这种状况，在课堂教学中要对学生加强记忆方法的训练，提高学生的记忆效率。
【机 构】
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青海乐都县第一中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2006年8期
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